この記事は、先ほどやった音名テストと音程テストの答えあわせです。
「どうやって解くのか？」っいう考え方も書いた記事です。
せっかく勉強しても「すぐに忘れちゃうよ！」って方。
やはり紙とペンは最強っス。私はいつも手元に、シャーペンとレシート紙と小さい台紙をもっていてトイレの時とか仕事の空き時間なんかに、ちょこちょこやっています。
気合いは不要。クロスワードやナンプレを解く感じで気楽にやるのが吉。
いつの間にか習慣化して、いつの間にか覚えちゃいました！って感じにする作戦です。
音名テスト。Ｖｅｒ１の答え。
自分の弾いている音の音名を知る．．．つまんねー勉強ですがやはり重要。
問１ C 問２ A です。
大概のロックギタリストの方だと「５～６弦のローフレットの音名はわかるけど、1～４弦のハイフレットは．．．なんだっけ？」
ってなると思います。音名を把握する練習の記事を書きましたので、こちらを参考に練習してください。
問３ C ５弦３Fもしくは６弦８F 問４ A ５弦開放もしくは６弦５F
五線譜慣れる為の問題です。五線譜アレルギー（私もです）の方は、まずはCの位置。これだけでもいいので覚えましょう。
問５ Ｆ 問６ Ｅ
これも、頭の中に指板をイメージして考えましょう。ちなみに１弦と６弦は同じ音名になりますので１弦の何フレットが思い出せない時は、６弦の音名を思い出してみるとイイっス。
問７ Ｅ ６弦開放 問８ D ６弦１０Ｆ ５弦５Ｆ ４弦開放
五線譜慣れの問題。問７のＥはギターの一番低い音なのでよう覚えておきましょう。メタルギターのリフでよく出てくる音符の位置っス。問８のＤは押さえる所が3種類。３つとも同じ音程のＤです。
問９ ８ｆ ２０ｆ 問１０ ３ｆ １５ｆ
２４フレットのギターなら1本の弦で同じ音名は２つか３つ（開放弦の音名も入る時は３つになります）ですので、これも頭の中に指板をイメージして解いてみましょう。
問１１ C#もしくはD♭ 問１２ G
問１１は同音異名ってヤツで、同じ音だが呼び名が違う。どっちで読んだらいいかは、時と場合によるので今はどちらでもイイっす。
問１３ Ｅ Ｂ Ｇ Ｄ Ａ Ｅ 問１４ Ｃ ６弦２０ｆ ５弦 １５ｆ ４弦 ７ｆ
問１３はギター歴が浅い人は答えられない人が多い問題っス。逆にギターが長い人で、わかんない！って方は要注意。恥ずかしい思いをする前にとっとと覚えちゃいましょう。（結構いるはず）
問１５ ６弦８ｆ、２０ｆ ５弦３ｆ、１５ｆ ４弦１０ｆ、２２ｆ ３弦５ｆ、１７ｆ ２弦ⅠＦ、１３ｆ １弦８ｆ、２０ｆ
1本の弦上の起点になる所から１２ｆ先が1オクターブ上の音名になります。初めは時間がかかりますが、すぐにイメージ出来るとイイっす。
音程テスト。Ｖｅｒ１の答え。
問１ 短３度 問２ 長３度 問３ 完全４度
３度はコードのキャラクター（マイナーかメジャーか）を決定付ける重要な音程なので、このギターで押さえるポジションの違いは必ず把握しておきましょう。
問３の完全４度はマイナーでもメジャーでもない無着色な音程っス。
問４ 長２度 問５ 長３度 問６ 完全４度
これも五線譜慣れの問題。１段で１度（２フレット分）ずつ上がるんですが、ＥとＦ。ＢとＣのが半音（1フレット分）間隔になっているのが、ややこしい所。これは数をこなして慣れるしかないっス。
問７ Ｅ♭ 問８ Ｆ＃ 問９ Ｆ
これはギターのフレット分で数えると分かりやすい。問４の短３度はＣから数えてフレット３つ分なので、Ｅ♭。短３度なので同音異名のＤ＃で読んではダメ。（Ｄ＃だと２度扱い になるからね）
問８も同じ理由でＧ♭じゃなく、Ｆ＃。ギターの指板をイメージすると答えやすいです。
問１０ 長３度上 問１１ 短７度上 問１２ 短１度下
問１０はポジションだけ見ると完全４度上って言いたくなりますが、３弦と２弦間は1フレットずれるのでココは長３度上になります。
同じ理由で問１２はＣからＢに半音だけ（フレット1個分）下がっているので、短１度下がるって感じ。
問１３ 長２度上 問１４ 短１度下 問１５ 増４度
同じように五線譜で音程をみる練習。ギターの指板をイメージすると解きやすいので、やはりギターの指板上の音名はちゃんと覚えておきたいっす。
問１５は超不安定な音程の増４度（フレット６個分）全音が３つ連なるので、トライトーンって呼ばれています。セブンスコードを構成する重要な音程であります。
まとめ
音楽理論アレルギーの方は1日1問でも十分。
だだし毎日やりましょう。（ここ重要）
気合い入れずに、歯磨きするのと同じように毎日の習慣化にするのがこの小テストのテーマです。
理論嫌いな私でも、１日１問からなら出来ました。2年くらいなりますが、今はこれくらいの問題ならスラスラ２０～３０問毎日やっても苦痛じゃなくなります。
この記事書いて思ったのは、自分で問題を考えて自分で解説して解くと凄く記憶に残るし、忘れないって事に気が付きました。
例えば、10歳児に音楽理論を教えるのを妄想して、自分で問題を考えて、10歳児にどう分かりやすく教えるか？って考えるだけで飛躍的に記憶に定着するので、ブログかなんかで問題集作るのオススメっス。
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